Sve više srednjih škola u Srbiji uvodi dualno obrazovanje, gde učenici deo nastave provode u kompanijama. I dok jedni to vide kao šansu, drugi strahuju da će mladi prerano biti usmereni na posao umesto na šire obrazovanje.
Glavni deo
Prednosti dualnog sistema su praktične veštine i brže zapošljavanje nakon škole. Kompanije dobijaju radnu snagu prilagođenu njihovim potrebama, dok učenici stiču iskustvo koje im često nedostaje.
Kritičari, međutim, upozoravaju da ovakav sistem može ograničiti razvoj mladih i svesti obrazovanje na „proizvodnju radnika“. Potrebno je pronaći balans između prakse i teorije.
Roditelji i nastavnici traže jasnije zakonske okvire i zaštitu prava učenika, jer postoje primeri prekomernog iskorišćavanja.
Zaključak
Dualno obrazovanje može biti korak napred, ali samo ako se sprovede pažljivo i u interesu učenika, a ne samo kompanija.
Serbian (RS) ·